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FISIODANZA, BIOMECCANICA E INNOVAZIONI

 
In questo articolo parlerò della preparazione atletica del danzatore. Eh sì, perché anche se le conoscenze nell’ambito della danza non hanno niente a che vedere con lo sport e anche se la danza non è uno sport, la preparazione fisica ci vuole. Affronterò alcune specifiche dei seguenti argomenti:

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Insegnanti di Danza o Insegnanti di Vita?

Sviluppo della Preadolescenza
 
 
Dalla nascita ai 7 anni, i bambini di solito accettano ciò che viene loro detto dagli adulti sul come comportarsi, sui valori e l’etica, e altri concetti sulla vita. Dagli 8 anni agli 11 anni circa, i bambini sono attivamente coinvolti nell’acquisizione e realizzazione di competenze che contribuiscono

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IL MODO SEGRETO PER ESEGUIRE PIROUETTES… DA CAPOGIRO – THE SECRET WAY TO PERFORM… DIZZY PIROUETTES THAT WILL BLOW YOUR MIND

 
Ho esaminato i commenti ricevuti, e ho appena trovato qualcuno di nome Alessandro che ha posto le seguenti domande: Quali sono i trucchi per migliorare nelle pirouettes? Perché tanta gente incontra tante difficoltà nel farle? Perché i maestri di danza dicono che sono facili?
 
Belle domande, a cui mi piacerebbe rispondere pubblicamente.

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Insegnare il Pre-Balletto: è Così Semplice Come Sembra?

 
 
Non è un segreto che l’insegnamento del gioco-danza, della propedeutica su tre livelli e del pre-balletto in generale non sia facile. Quando avevo appena iniziato a insegnare, pensavo che sarebbe stato un gruppo facile da gestire, poiché i movimenti che i bambini dovevano affrontare erano piuttosto semplici. Ma se è vero che eseguono

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Prove di Resistenza e Indicatori per Iniziare sulle Punte – Strength Tests/Requirements for Pointe Work

 
Qualcuno vuole condividere alcune delle prove di forza che utilizzano o hanno sviluppato personalmente per stabilire se una ragazzina di età adeguata (11/12 anni) sia quasi pronta per il lavoro delle punte? Intendo corsetto muscolare, tecnica e polpacci, escludendo una discussione sul requisito minimo della forma del piede e sulle cartilagini della crescita

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6 Principi di Conditioning per Migliorare lo Studio delle Punte

 – Tratto da un articolo di Kim Hungerford –
 

 
Esiste il fatto di sforzare troppo gli allievi quando si tratta delle punte? Io credo di sì, e devo ammettere che, dopo aver letto “Punte 1: Introduzione allo Studio delle Punte” di Ruth Brinkerhoff, a volte io stessa ho preteso troppo dalle mie